武漢茶葉包裝設(shè)計(jì)如何才能讓別人關(guān)注我們的創(chuàng)意？必須得讓他人有所感覺。在電影院爆米花的案例中，我們讓觀眾對危害健康一事感覺到厭惡，而37克之類的統(tǒng)計(jì)數(shù)字并不能激起任何情緒。研究表明，人們總是更愿意捐助一個(gè)一貧如洗的人，而不是整片的窮鄉(xiāng)僻壤；人們更可能產(chǎn)生感覺的對象往往是人，而不是抽象的事物。有時(shí)候，困難之處在于引發(fā)哪種情緒最有效。舉例來說，想勸青少年戒煙，僅用給他們灌輸吸煙導(dǎo)致的可怕后果來威懾恐嚇，大概很難奏效；但如果激起年輕人對大煙草公司（Big Tobacco）欺詐行徑的憎恨之情，就比較容易達(dá)成戒煙的目的。 如何才能讓別人依照我們的創(chuàng)意行動(dòng)？我們可以講故事。消防隊(duì)員自然會(huì)在每場火災(zāi)后交換彼此的故事，因而才積累了救災(zāi)經(jīng)驗(yàn)。長此以往，他們便在腦中建立了更豐富、更完整的危機(jī)應(yīng)急百科大全，以便根據(jù)不同情境找到恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對措施。研究顯示，在腦中預(yù)演某一場景有助于我們在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中表現(xiàn)更佳。同理，聽故事也類似于一種心理上的飛行模擬器，讓我們在回應(yīng)時(shí)更快速也更有效。